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(发布时间:2019-07-22 点击数:2390)

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正是在这一背景下,2010年年初,南京大学、清华大学等部分入选名刊工程的学报提出了“名刊工程”专业化发展方案,即联合创办数字化专业期刊的设想。2011年1月,近20家名刊学报的主编就专业化发展方案进行了具体论证并形成了一致意见。具体要点是:成立联合编辑部,对纸本综合性学报拟发表的文章进行同步数字化、专业化重组,在主要一级学科联合打造“中国高校系列专业期刊”,通过中国知网进行传播。系列专业期刊所有文章均来自各名刊综合性学报,两者相依共存,各展其长:在论文组合上,分别以综合性和专业性见长;在出版载体上,分别以纸本和数字版为主;在出版时间上,两者则力求完全同步。首批推出的系列专业期刊定名为《马克思主义学报》《文学学报》《哲学学报》《历史学报》《政治学报》《经济学报》《法学学报》《社会学报》《教育学报》《传播学报》,统一封面和版式设计。系列专业期刊前期编辑工作由联合编辑部完成,后期制作由专业技术人员完成。

响应高校领导以及教育界专家学者、媒体人士多年的呼吁,现在我们的大学都已经获得了一定比例的招生自主权。这个权,到底有多少用于吸收有培养潜力但不擅长考试的特殊人才了?有多少像美国高校优先招收黑人学生那样,用于照顾分数略低的弱势群体子女了?却有多少实际用于根本无关“公平”与“素质”的走后门,包括对本校教职工子女的“内部优惠”了?

夺险关、克壁垒,这是一支英勇无畏、一往无前的钢铁之师。在高寒缺氧、语言沟通困难的少数民族地区展开救援,比以往更加艰险卓绝。救灾部队克服严重的高原反应,昼夜不停地投入紧张的抢险救灾。紧急清障、抢运物资、救治伤员、搜救遇险群众……三军将士以大无畏的英雄气概战胜各种困难,成为这场营救生命、保障民生艰巨斗争的中流砥柱。

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举办中国少年儿童合唱节,是深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,繁荣和发展未成年人文化艺术事业,促进未成年人思想道德建设和素质教育的一项重要举措。中国少年儿童合唱节此前先后在南京、北京成功举办了两届,极大推动了我国少儿合唱艺术活动的开展,提升了广大少年儿童的思想道德素质,在全国中小学生中产生了积极反响,得到社会各界的广泛赞誉。

卡尔扎伊当天出席总统府附近一所高级中学的开学典礼。法新社援引他的讲话内容报道,塔利班政权推翻后的8年内,学龄者获教育总数增加了6倍,但眼下仍有42%的学龄者与学校无缘。

一家石油公司的负责人纪先生认为,国家虽然出台了很多相关政策鼓励大学生到西部就业,但是和企业的现实情况还是有差距的。企业有自己的窘境,如果用人单位提供不了大学生所期望的待遇,还是留不住人才。“西部要发展起来,基础设施要搞起来,要给愿意服务西部的优秀人才一些人性化的优待,包括子女享有的福利等等。”纪先生说,要让优秀人才“轻轻松松去西部”,减少他们的顾虑。(实习生李珊珊本报记者李斌)

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总体而言,大部分考研学生的心态是比较浮躁的。有些很早就开始准备,但是学习的劲头往往不能持续长久。进入后半年,这些学生会变得焦躁,这时开始急寻各种所谓技巧、重点,并将其奉为必胜法宝,认为上了考场可以百战百胜。

醒悟后,才能觉悟,开始知道自己在教育的过程中哪些方面做得好,哪些方面做错了,哪些教育行为要保持,哪些教育行为应该改正。觉悟是非常重要的一步,只有当你弄清楚了,才能进入第四步“顿悟”。顿悟就是终于知道怎么做了,会做了,通了。

我觉得自己有义务提起笔来,给中国高校的管理者和广大师生们写一封信,将自己此前在科研、教学与研发管理工作实践中领悟到的一些有关教学改革和人才培养的想法说出来,一方面可以与热心中国教育事业的师生分享和讨论,另一方面也可以作为管理者或决策者在制定、改进或实施相关规划时的参考。

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  《吉林大学章程》涉及学校内部治理结构、管理体制以及学校与政府、学校与社会的关系,其中主要回答了学校内部治理结构等现代大学制度的核心问题,规范了校内各种关系,明晰了领导体制、治理结构、管理模式等,突出了依法治校、教授治学、民主管理和以人为本的理念与特色。学校政策法规办主任童猛说,章程的作用就是在无形中使学校处于一种和谐有序的状态之中,章程对教师和学生的行为起到了一种潜移默化的指引、教育作用。

事实上,集体备课并没有发挥出应有的作用来。任务分配之后,每位教师确实认真准备了。水平高的、资料多的教师就在教案中加了一些新的知识和较为实用的方法;水平一般的、资料少的教师就照抄教学参考;有些教师甚至从网上随便下载了几个教案,应付了事。集体讨论时,大多数是老教师发言,年轻教师很少参与其中。于是,有人认为,集体备课是有经验的老教师的权威,是一种教师间的不对等。有的学校主备教师读完自己的教案后,就算完成了一次集体备课。如此一来,教师们自然会感觉到集体备课无实际意义了。

5月18日,莫斯科1535中学热闹异常,近200名俄罗斯“小汉学家”云集学校礼堂,参加“首届莫斯科中小学生中国语言文化节”汉语文化比赛的决赛,他们是来自莫斯科11所中小学的汉语精英。记者看到,礼堂的墙上挂满了学生们的汉语习作,有的是书法,有的则是抄写的中国成语故事,工整的字迹一点不比中国的小朋友们差。

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