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发布时间:2018-07-18 浏览次数:642

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1998年美国出台《儿童在线保护法案》,根据这部法律,任何商业网站,如果发布“对未成年人有害的内容”,负责人将面临六个月的监禁,以及高达5万美元的罚款。由于颇具争议,这部法律并未执行。2009年1月21日,美国最高法院宣布该法违宪,未来将不再有效(中新网1月22日)。笔者以为,如果某部门的一项强制规定没有法律授权,其合法性就大可质疑。

为体现这种平等,两会也有一系列形式上的规定。比如,称呼一般不称官衔,而应该直呼某某代表、某某委员;代表委员座位要经过几次轮换;发言时间统一规定,等等。总理和“两高”负责人向大会报告工作,请全体代表审议,体现的都是对人民权力的尊重。

60年的教育事业发展成就,可以概括为两个跨越:一个是实现了全面普及九年义务教育的历史性跨越;另一个是实现了高等教育进入大众化发展阶段的历史性跨越。

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在制定标准简化字时,是集中了众人智慧的,而且除了少数文字是新制定的外,多数是在已有的简体字中择优采用和标准化。现在站在要求恢复繁体字的立场来评价当初简化字研究、推广、使用等过于粗糙,是不负责任的。何况在汉字简化推广过程中,当初的目的就是能够满足全国上亿人的文字文化需求,扫除文盲半文盲,让数以亿计的人民大众,能够尽早尽快地识字认字,提高使用文字的速度,提升文化水平,方便学生在校学习,以此为基础,才有可能学习科技,建立一个富强的国家。简体字的简化推广是富有历史责任和历史功绩的。这一点不可否认!我们学习使用汉字的目的是为了易学易认易用,是为了日常生活的方便。当初文字的产生就是让其作为一种工具来为人们日常生活服务,只是到了一定的阶段、到了现在才赋予了更多的文化文明的含义。如果我们认识、使用起来很不方便,必然会在日常生产生活中带来许多不便,久而久之就会被抛弃的。即使现在使用了计算机,不用过多地用手来写字,但是简化字推广已经深入人民大众,已经得到广大老百姓的认可,花十年二十年的时间来推广繁体字,又有多少人能够认识和使用繁体字?何况文化的传承仅仅难道仅仅是通过汉字这一个途径吗?台湾是在使用繁体字,但是陈水扁之流照样在搞台独,抛根忘祖!两岸的统一不尽是靠文字的统一来实现的,当初秦始皇统一六国,统一文字,难道是推广其他六国的文字吗?所以无论是简化字还是繁体字都是中华文明的一部分,它不该成为祖国统一的绊脚石。文字是一种工具,是一种用来记载历史文明发展的工具,所以简单易认最好;同时汉字的起源有着特殊的载体又不能简单归结为一种工具,它还是文化的一部分,所以作为书法艺术、作为文明的一部分可以提倡。简体字的推广使用已经深入大众、深入人心、深入我们日常生活的每一个角落,我们不能违背历史发展的趋势,走倒退之路,全面推广繁体字,那完全是一种瞎折腾!(望少辉)

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  我们应该在大学教育中多给予我们的学生一些选择的空间,多给予他们一些成长的营养,多给予他们一些关注与宽容——关注学生的“个性发展”。

该省文科第二名是桐乡高级中学的顾好雨,成绩是706分,其裸考成绩为686分,以体育竞赛获奖者的身份获得高考加20分。她同时被誉为嘉兴市的文科状元。

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在教师教育的培养模式方面,西北师大打破以往各学科“单打独斗”模式,在全校范围内选拔了30名优秀教师组成“教师教育团队”,并选拔6名博士生专门从事“教师教育学科教育法”方向的学习。针对全校师范类学生开展“教师教育方法”方向的培训,创新出一套不同于其他师范院校的教师培养方法。

杭州市教育考试院温馨提示:今年是浙江省实行新课改高考的第二年,除了语文、数学、外语为共同考试科目外,报考一类院校的考生还将增加9日上午的自选模块考试,考试总时间为两天半;只报考二类院校的考生,考试时间为两天;只报考三类院校(即专科和高职)的考生,考试时间为一天半。

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钟鸣:我们这个大学是收费的。两年的硕士课程一共收15000欧元学费。这个学费,还有学生的生活费,都是由学生自己承担的。我们学校这个费用在德国看上去比较高,但是在德国来说我觉得还是物有所值,因为我们保证学生的质量,保证他们在两年内能够把研究生课程读完。而且我们特别关心学生的学习进度。这和德国国立大学的情况很不一样。因为德国国立大学一般人数比较多,学校和教授一般不可能去关心学生的个人情况。在我们这里很不一样,两年之内基本上保证让他们毕业,而且在学习过程中给他们安排实习,这样,学生在读完硕士学位以后,就业的情况可能就会很好了,很容易在德国企业里面或者机构里面找到就业机会。所以说,投资的回报应该说是有保障的。

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